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BTSA DATR

  • Il est possible d’accéder au BTSA DATR Développement, Animation de Territoire Ruraux après un :

    • Baccalauréat général : ES, S, L
    • Baccalauréat technologique : STAV, SMS, STG…
    • Baccalauréat professionnel : Services aux personnes et aux territoires, Vente, Secrétariat…
    • Reprise d’études après des parcours en faculté ou des expériences professionnelles

    Préinscription sur admission post-bac (janvier-mars) : http://www.admission-postbac.org

    Étude sur dossier basée sur les résultats scolaires des années de Première et Terminale.

  • Au lycée Roc Fleuri, les mises en situation sont diversifiées :

    • Étude de territoire et proposition d’actions pour répondre aux besoins des habitants
    • Conception et réalisation de projets : activités de services, animation de projets, évènementiels…
    • Stage en milieu professionnel de 3 mois
    • Découverte des acteurs du territoire : associations, entreprises de services, communes, intercommunalités…
    • Sorties sur le terrain et étude de réalisations concrètes

    Les projets se réalisent en groupe ou individuellement au cours des deux années de la formation.

  • Le diplôme est obtenu pour moitié en contrôleen cours de formation et pour moitié lors des épreuves terminales.

    Les étudiants bénéficient d’une préparation aux examens au cours des deux années de formation :

    • Examens blancs préparant aux épreuves terminales
    • Semaine de révision avec entrainement aux oraux de stage devant les professionnels et les enseignants
  • Le BTSA est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Mais il est possible de poursuivre en certificat de spécialisation (CS) en moins d'un an, en licence professionnelle dans les domaines tels que la conduite de projet en espace rural, le tourisme, l'animation locale...

    Après le BTSA, les étudiants s’orientent principalement dans trois directions : 

    1-Vie active dans les secteurs du développement et de l’animation des territoires ruraux

    Environ 50 % des étudiants choisissent de rechercher un emploi.

    Exemples d'emplois occupés par les anciens étudiants : animateur culturel, chargé d'animation jeunesse, directrice d'un centre de loisirs, responsable d’un office de tourisme…

    2-Poursuites d'études à l'université en Licence professionnelle, Master, BTS en un an

    Environ 40 % des étudiants poursuivent leurs études en Licence Pro, voire Master Pro.

    Exemples : Aménagement et développement territorial, Administration des collectivités territoriales…

    3-Expérience à l’étranger : stage, service volontaire européen, woofing…

    10 % des étudiants décident de partir à l’étranger.

    Ces expériences permettent de développer une meilleure maîtrise de la langue et de nouvelles compétences personnelles : autonomie et confiance en soi, capacité d’adaptation, qualités relationnelles… 

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S'informer sur le site de la CNIL.